潜山县职教中心2009年阳光工程工作总结

发布时间: 2010年09月19日 处室: 招就办 作者: 点击: 3022

为加强农村劳动力技能培训,提高农村劳动力素质和就业技能,实施农村劳动力向非农产业和城镇转移,解决“三农”问题,统筹城乡经济,社会协调发展,贯彻中央一号文件精神,体现职业学校为农村、农民服务,我样实施阳光工程已经第四年了。根据潜山县阳光办《关于下达2009年农村劳动力转移培训任务的通知》文件精神,我校2009年培训任务为450人。

一、阳光工程完成的基本情况

项目实施以来,我们按照“农民受益”的原则,以市场需求为导向,经农村劳动力转移就业前的短期职业技能培训为重点,充分调动主广大农民参与培训的积极性,精心组织实施,顺利完成了县阳光办下达的培训任务,取得了明显的成效。我校其开展汽车驾驶、导游、纺织等专业培训,其中驾驶培训341人,300人,女41人;导游培训71人,男5人,女66人;宾馆服务培训103人,男22,81人,共培训515人,男327人,女188人,完成任务114.4%,转移417人,其中男267人,女150人,转移百分率为81%

二、主要工作措施

(一)加强组织领导、部门分工协调

为了实施好阳光工程,搞好各处室之间的协调配合,形成合力,确保培训任务的圆满完成,成立了由校长任组长、三位副校长任副组长,各处室主要负责人为成员的阳光工程领导小组,研究解决培训转移工作中的重要问题,编制培训计划,落实扶持政策,由招生就业办公室负责组织,教导处负责组织教师、教材及课程安排表,实施培训,做到培训到人,转移到位。

(二)制定实施方案,明确目标任务

为确保阳光工程顺利实施,通过对前期农村劳动力转移培训情况的总结,根据我县我的实际情况,制定了《潜山县职教中心阳光工程实施方案》,明确了阳光工程的指导思想、目标任务、提出组织措施、保障措施等,全面落实各项指标任务。在培训中根据实际需要,及时调整专业和课程设置,合理调配师资力量,使整个培训工作有条不紊、扎扎实实地开展。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围

为了广大农民充分了解阳光工程,我们充分利用新闻媒体进行宣传,全年多次在电视台做宣传,发布培训信息。在全县各地散发张贴宣传资料共5000多份参与培训的学员分布于全县各乡镇,培训中第一课就是介绍阳光工程,阳光工程简介人手一份,让广大农民充分了解了阳光工程的意义,使有转移就业愿望的农民能参加参加培训并实现就业。

(四)规范教学管理,严格培训质量

按照阳光工程的要求,把《农民务工培训读本》作为引导性培训教材,免费发放,各专业每期培训均制定培训计划,精心组织挑选优秀的授课教师,要求教师认真备课上课,为了确保培训质量,加强师资力量,让学员真正学到技能,部分专业聘请专家上课,如导游培训班请旅游局专家授课,纺织培训聘请原安全局局长黄储印同志授安全及现场管理方面的课程,由他和学校联系编印了《安全知识》、《现场管理》等讲义,学员人手一册,还聘请相关的专教授操作技能。对学员实施考勤考核制度,如导游培训发证的考核方式是考勤10%、理论考试40%、面试50%,总分为100分,考核成绩达60分为合格通过。在培训方法上采取理论与实践相结合,培训过程重视技能操作,让学员自己动手操作,领会操作要领。

(五)开展订单培训,强化转移就业

实施阳光工程的目的是实现农村劳动力转移,为做好实施转移文章,我校校长及分管副校长亲自到企业联系、对接,进行“订单式”培训,保证了学员的就业。如宾馆服务培训是我校和七仙女大酒店联合招聘,集招聘、培训、上岗于一体的培训模式。我们于年初开始招聘上岗,集中于试营业前3-4月份进行期中培训,培训过程中充分发挥了我校教育资源丰富,就业机会广阔的优势。潜山是旅游地区,我校的培训也为全县旅游经济的发展作出了应有的贡;潜山在致力于开发区的建设,我校也在为企业培养会合格人才,服务于地方经济发展是我校阳光工程培训的一大特色。

三、取得的成效

1、农民得到实惠。今年我们开展的培训专业中纺织培训是实行免费培训,其他是降低收费标准,使农民接提到了实惠。

2、提高了农民的就业能力。通过阳光工程的培训,很多学员达到初级以上职业技能水平,有的达到中级水平,受训的农民就业能力明显增强,大多数人获得稳定的就业岗位。

3、促进了地方增收。通过阳光工程培训后的学员,绝大部分都能在推荐单位就业,大多数农民工对工资水平比较满意,月工资平均达1500元以上,纺织中月均收入达1400元左右,导游中有的年收入20000以上。驾驶学员有的年收入在510万,促进了农民增收。

4、服务于地方经济。通过导游、培训,为旅游业提供了合格的服务人员,规范了天柱山旅游市场,有利于本地旅游业的健康发展。纺织培训为新兴华纺有限公司提供了技术力量及人力资源,为本地企业提供了良好的技术支持。

四、明年工作思路

1、加强培训基地建设。完善旅游服务培训实习实训室,增加电子电工实训设备,建立电焊工、汽车修理实习基地。

2、加强师资队伍建设。引进专业教师,培训骨干教师,要求老师上课要制作课件,提高培训质量。

3、加强校企合作,继续实行“订单式”培训。